工作坊照片

第一阶段 ：　

教学目标 ：
这工作坊是个初级课程，解放学员的身、心、意，以‘玩’(Play) 的心情，体验学习。
参与者将体验戏剧教学 (Drama-In-Education) 的概念，从中学习以帮助教学的基本戏剧技巧和工具。

您将学到 :

• 戏剧游戏
• 意象剧面
• 热席
• 思路追踪
• 剧本创作
  

剧场游戏

剧本创作

第二阶段 ：　

教学目标 ：
这个工作坊是为已累计了实际戏剧教学经验的华文教师而设。参与者可与其他华文教师分享经验和互相切磋。

您将学到 ：

• 如何将戏剧教学融入听、说、读、写的教学。
• 戏剧教学技巧：
  
• 专家的外衣
• 过程戏剧
• 论坛剧场
  

论坛剧场



第三阶段 ：　

“老师应该让学生在任何的困境里，都看到希望的曙光。”

希望教学法

鲍罗佛莱尔

希望教学法教育工作者的教学目标：
o 在和学生进行知识的挖掘时，必须兼备宽容、开放与严谨批判的心态。
o 激发学生挖掘事物或课题的本质。
o 激励学生“建立，挑衅，进而维护自己的信念”
o 让学生以更宽广的视角来面对事物与知识。激发学生从“个人”的视角，扩展至对“社群”的观想，进而发展其“世界观”。

教学目标 ：
工作坊主要教导如何让引导者和他们的学生之间的距离拉近，把学习的主动权赋给学生：华文教师可教得更少，那么学生学到的就会更多。

您将学到 ：
o 提问法的艺术－以刺激创意与批判性思维
o 引导的艺术
o 教室管理



联络方式：

JOSEPHINE LEE
Adminstrator
电话：6324 5434
传真：6224 1032
电邮：josephine@dramabox.org